关于选拔2022年“沁湖菁英”的通知

各位同学：

根据《数字经济学院“沁湖菁英”培养方案》的有关安排，现启动2022年“沁湖菁英”的选拔工作，选拨名额不多于30人。请有兴趣同学于4月25日前将报名表、成绩单提交到各班学习委员，各班学习委员于4月26日将报名材料汇总后提交给辅导员钟程凯老师。

附：数字经济学院“沁湖菁英”培养方案

数字经济学院

二Ο二二年四月二十一日

数字经济学院“沁湖菁英”培养方案

（试行）

 “沁湖菁英”是数字经济学院是培养拔尖创新人才的特色模式，以专业能力、创新能力为核心模块，高强度开展集中培训，高密度组织科技创新活动，致力培养一批专业品质卓越、创新视野开阔的数字经济精英人才。

一、工作思路

1.坚持“产学融合”。强化人才培养与产业应用的紧密对接，依托企业深入开展专业专项技能与创新创业综合技能培养，深度培养学生的业务思维和应用思维。

2.坚持“以赛促学”。将创新创业、科技竞赛赛道等融入专业实训，强化学生的动手能力和创新思维训练，高强度参加各类创新创业大赛，以科技竞赛带动专业学习。

3.坚持“选优精育”。选拔一批发展定位明确、有理想追求、品学兼优的学生，通过调研大赛、训练营、“双百工程”、科技竞赛等深度培养，成为参加“挑战杯”、攀登计划、“互联网+”创新创业大赛的主力军。

二、培养目标

1．实践调研能力：具有很强的调研项目的组织策划、实施能力，具有很强的调研报告撰写能力。

2．科技创新能力：具有强烈的创新意识和钻研精神，具有独立思考精神和科学思维方法，具有很强的论文撰写能力。

3．专业应用能力：具有扎实的专业理论和专业素养，具有突出的综合运用专业知识解决问题能力。

三、培养体系

分年级培养目标

训练科目

科目

类型

时间安排

大一

实践调研能力

调研大赛

必修

4月下旬提交项目申请书；

5月中旬提交调研实施方案；

7月中下旬实施调研；

8月份撰写调研报告；

9月上旬提交调研报告。

研学活动

必修

5月中下旬开展主题性调研活动，撰写研学报告。

专业应用能力

暑期训练营

必修

8月参加为期一个月的专业强化培训。

大二

科技创新能力

 “双百工程”

 “挑战杯”

 “互联网+”创新创业大赛

必修

9月下旬提交“双百工程”申报书；

12月上旬完成“双百工程”作品；

12月中旬“双百工程”答辩结项。

实践调研能力

调研大赛

必修

4月下旬提交项目申请书；

5月中旬提交调研实施方案；

7月中下旬实施调研；

8月份撰写调研报告；

9月上旬提交调研报告。

研学活动

必修

5月中下旬开展主题性调研活动，撰写研学报告。

专业应用能力

暑期训练营

必修

8月参加为期一个月的专业强化培训。

 “蓝桥杯”软件设计大赛

选修

11月-次年6月组队参赛。

中国大学生程序设计竞赛

选修

5月-11月组队参赛。

全国大学生数学竞赛

选修

5

10月组队参赛。

中国教育机器人大赛

选修

9-12月组队参赛

大三

科技创新能力

 “双百工程”

 “挑战杯”

 “互联网+”创新创业大赛

必修

9月下旬提交“双百工程”申报书；

12月上旬完成“双百工程”作品；

12月中旬“双百工程”答辩结项。

专业应用能力

全国统计建模大赛

选修

4月-9月组队参赛。

全国高校大数据应用

创新大赛

选修

3月-8月组队参赛。

 “蓝桥杯”软件设计大赛

选修

11月-次年6月组队参赛。

中国大学生程序设计竞赛

选修

5月-11月组队参赛。

中国教育机器人大赛

选修

9-12月组队参赛

四、组织形式

1．组织选拔。“沁湖菁英”每年面向大一学生选拔不多于30人，面向大二学生选拔不多于20人，每年4月下旬接受学生报名，5月中上旬进行面试选拔。凡符合以下条件的学生均可报名，择优选拔：

（1）意志品质强，有吃苦精神；

（2）学习成绩优良，无挂科，原则上平均绩点不低于3.0，其中专业基础课绩点作为重要参考；

（3）学习主动性强，学习能力强，具有独立思考精神；

（4）专业认同感高，有很明确的发展定位，立志考研学生优先；

（5）沟通能力、组织协调能力和团队协作能力强。

2．团队组建。指导老师根据学生特长组建团队（专业竞赛另外组建团队），每位学生参加1个团队，每个团队人数一般为5人。

3．项目指导。学院根据各团队的研究方向安排指导老师，原则上一个团队固定指导老师，每位指导老师指导不超过2个团队。指导老师一般指导科技创新项目：调研大赛、“双百工程”、大学生创新创业计划项目、攀登计划、“挑战杯”、“互联网+”创新创业大赛等，专业竞赛另外安排指导老师。

4．团队培养：

（1）强化训练。“沁湖菁英”直接进入暑期训练营，参加为期一个月的专业强化训练。

（2）项目研究。每个团队挑选一个调研项目，参加调研大赛（暑期社会实践），以调研大赛成果为基础，申报“双百工程”，学院从中择优推荐参加学校“双百工程”、“挑战杯”、大学生创新创业计划、“互联网+”、“攀登计划”等。

（3）科技竞赛。学院组织“沁湖菁英”参加全国高校大数据应用创新大赛、“蓝桥杯”软件设计大赛、中国大学生程序设计竞赛、中国教育机器人大赛、全国统计建模大赛、全国大学生数学竞赛。

五、保障措施

1.政策保障

（1）“沁湖菁英”原则上必须参加所有必修科目、参加两项选修科目，完成科目的学生可替换“毕业实习”，获省级奖项可替换“毕业论文”。

（2）“沁湖菁英”直接进入全国高校大数据应用创新大赛集训队、“蓝桥杯”软件设计大赛集训队、中国大学生程序设计竞赛集训队、中国教育机器人大赛集训队、全国统计建模大赛集训队、全国大学生数学竞赛集训队。

2.组织保障

学院成立工作领导小组，负责总体培养目标及培养方案的制订与修改，培养工作的组织协调、实施和保障。

（1）领导机构

组  长：李恩华、王方方；

副组长：蔡  佳；

成  员：赵海军、高文宇、李德洗。

（2）指导老师团队

参与制定暑期培训方案，负责组织学生选拨面试，安排学生团队组建和指导老师，组织学生项目评审和答辩等。

组  长：高文宇；

副组长：赵海军、李德洗、徐伟强、陈振宇；

成  员：桂拉旦（岭南旅游研究院院长）、周锋（信息学院副教授）、钟雄星（学生工作部副部长）、李恩华、王方方、蔡  佳、梁碧波、赵  卓、李景海、陈光明、苏瑞、钟程凯。

六、有关要求

1．“沁湖菁英”必须服从学院的统一组织管理，严格按培养体系完成任务，凡是未能完成任务的学生，将劝其退出“沁湖菁英”。

2．“沁湖菁英”出现挂科或受到校纪处分的，自动退出“沁湖菁英”。

附：数字经济学院“沁湖菁英”申请表

数字经济学院

二Ο二二年四月十五日

附：

数字经济学院“沁湖菁英”申请表

（20   －20  学年）